mamangadoe02@larioja.edu.es
¡¡Hola de nuevo chicos!!
Otro día más por aquí, ¿qué tal estáis pasando la semana? Espero que con ánimo y con ganas de trabajar un poquito. Venga chicos que ya no queda nada para esas merecidas vacaciones!!.
Hoy os propongo unas actividades para trabajar un poquito LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS y la DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.
En clase ya hemos trabajado esto de una manera parecida con LOS PROBLEMAS ORALES y la descomposición con las FLORES O LOS SOLES que hacíamos en la pizarra. ¿os acordáis?
Pues vamos allá....
Esta primera actividad estamos trabajando los problemas a través de las sumas pero de una manera diferente, deberán rodear el cuadrado de la derecha que contenga todos los elementos de la izquierda, no importa el orden.
Es una idea de actividad que podéis ir variando con otros símbolos, números, letras, dibujos... Es un ejemplo de actividad que podéis trabajar también durante el verano.
Os recuerdo que es MUY IMPORTANTE leer todos los días un poquito, unos minutitos. No olvidéis hacerlo también durante el VERANO, así llegaremos en septiembre a primaria preparados lo mejor posible.
¿Qué os han parecido estas actividades? ¿os han gustado? espero que si, y que las hayáis disfrutado. Ahora vamos con el cuento.
EL CUENTO DE HOY ES... SI YO TUVIERA UNA PUA
¡¡¡Hasta mañana chicos!!!
Hoy os propongo unas actividades para trabajar un poquito LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS y la DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS.
En clase ya hemos trabajado esto de una manera parecida con LOS PROBLEMAS ORALES y la descomposición con las FLORES O LOS SOLES que hacíamos en la pizarra. ¿os acordáis?
Pues vamos allá....
Esta primera actividad estamos trabajando los problemas a través de las sumas pero de una manera diferente, deberán rodear el cuadrado de la derecha que contenga todos los elementos de la izquierda, no importa el orden.
Es una idea de actividad que podéis ir variando con otros símbolos, números, letras, dibujos... Es un ejemplo de actividad que podéis trabajar también durante el verano.
Esta otra actividad la vamos a hacer de forma oral, pero que sean ellos los que intenten leer el problema, yo se que muchos de vosotros lo podéis hacer, sino, la mamá o el papá os echan una mano, no pasa nada.
Debemos elegir la solución correcta al problema y por supuesto resolverla. Pero como os he dicho DE FORMA ORAL.
Vamos con la descomposición, también es una forma de trabajar las operaciones básicas de una manera diferente. Como os he dicho antes es parecido a las flores o los soles que hacíamos en la pizarra. Vamos a buscar con que operaciones obtengo el numero de la izquierda.
Para terminar, esta actividad la vamos a hacer de forma oral, pero que sean ellos los que intenten leer el problema, yo se que muchos de vosotros lo podéis hacer, sino, la mamá o el papá os echan una mano, no pasa nada.
Debemos elegir la solución correcta al problema y por supuesto resolverla. Pero como os he dicho DE FORMA ORAL.
Os recuerdo que es MUY IMPORTANTE leer todos los días un poquito, unos minutitos. No olvidéis hacerlo también durante el VERANO, así llegaremos en septiembre a primaria preparados lo mejor posible.
¿Qué os han parecido estas actividades? ¿os han gustado? espero que si, y que las hayáis disfrutado. Ahora vamos con el cuento.
EL CUENTO DE HOY ES... SI YO TUVIERA UNA PUA
¡¡¡Hasta mañana chicos!!!
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